La búsqueda de la paz, la equidad y la justicia es un propósito universal, y una sociedad unida y alineada con acciones en este sentido será más eficaz en este objetivo. Para ello, es necesario comprender y tratar las situaciones violentas e injustas como condiciones determinantes en la planificación de acciones, a partir de hechos concretos y relevantes para el desarrollo de una sociedad justa, plena y armónica con la naturaleza.
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La búsqueda de la paz, la equidad y la justicia es un propósito universal, y una sociedad unida y alineada con acciones en este sentido será más eficaz en este objetivo. Para ello, es necesario comprender y tratar las situaciones violentas e injustas como condiciones determinantes en la planificación de acciones, a partir de hechos concretos y relevantes para el desarrollo de una sociedad justa, plena y armónica con la naturaleza.
La sociedad demanda estos movimientos conjuntos desde su existencia, y a cada paso de siglo, es notorio que estas acciones ofrecen mayores desafíos. Por lo tanto, el esfuerzo para acciones dedicadas al éxito de la paz debe ser cada vez más planificado y optimizado, basándose en criterios objetivos y con acciones concretas que contribuyan al fortalecimiento y la difusión de una cultura de paz positiva en su sentido más amplio.
En este contexto, las Instituciones de Enseñanza Superior han sido llamadas a desempeñar un papel fundamental, ya que son espacios de producción de conocimiento, aprendizaje y compromiso de la comunidad, y protección de los derechos humanos.
La sociedad viene demandando movimientos conjuntos para una educación y cultura para la paz hace décadas, así como acciones pautadas en situaciones reales importantes para el desarrollo de la sociedad, partiendo de criterios objetivos y sistemáticos que visen a la implementación de programas y proyectos concretos y con real contribución para el fortalecimiento y para la difusión de una cultura de paz en su sentido más amplio. No solo en la díada "Paz x Violencia", sino en las diversas relaciones con el Planeta, con los pueblos, con los animales y con el medio ambiente.
Además, las circunstancias y las condiciones en que la sociedad vive y los desafíos que enfrenta apuntan indudablemente a contextos gradualmente más complejos, los cuales solicitan cada vez más la participación de las instituciones de enseñanza superior que, por esencia, son espacios de producción de conocimientos, fortalecimiento comunitario y promoción de derechos humanos para que lideren movimientos que valoran el diálogo y la diversidad social y que contribuyan para la realización de acciones importantes en los diversos campos del conocimiento y de las esferas de la vida humana, teniendo como agente integrado y de apoyo las iniciativas de los gobiernos y del Estado en el sentido de sinergia para la manifestación de la cultura de paz y el desarrollo de una sociedad justa y sostenible.
Se cree que por medio de una conexión y de la competencia vocacionada y consolidada de las instituciones de enseñanza superior, a nivel regional, estadual, nacional e internacional, será posible implantar y fortalecer el Foro de Universidades por la Paz (FOUP) como un mecanismo eficiente para establecer discusiones sistemáticas, establecer y actuar en objetivos estratégicos y fortalecer la producción de conocimientos sobre la temática de la Paz, con observancia de las perspectivas sociológicas, antropológicas, históricas, psicológicas, lingüísticas, culturales, comportamentales y legale. Y que, a medio plazo, las acciones del FOUP, por medio de las instituciones signatarias, reverberarán en la producción de conocimientos y en la ejecución de programas de promoción de la cultura de paz, liderados por las Instituciones de Enseñanza Superior, en partnership con otras instituciones y por agentes gubernamentales.
Promover diálogos, investigaciones y acciones por la paz, desprovistos de intereses político-partidarios, religiosos y/o ideológicos. El Foro de Universidades por la Paz (FOUP) es un espacio que busca fomentar, a partir de las competencias y experiencias de las instituciones de enseñanza superior, en partnership con gobiernos y otras instituciones, discusiones sistémicas sobre realidades sociales relevantes para la paz y la producción de conocimientos sobre la temática, abordando sus múltiples variables.